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教师教育学报

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:教师教育学报RCCSE(B+)(2017-2018)
  • 主办单位:西南大学
  • 国内刊号:CN50-1211/G4
  • 国际刊号:ISSN 2095-8129
  • 出刊周期:双月
  • 级别:RCCSE(B+)(2017-2018)| 维普收录, 万方收录, 知网收录
 《教师教育学报》(双月刊)自2014年1月起正式创刊,该刊经新闻出版广电总局批准,由中华人民共和国教育部主管,西南大学主办,西南大学期刊社编辑出版。本刊是以教师教育研究为主要内容的学术期刊,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,研究党和国家的教育方针、政策,发表国内外高校、科研机构专家、一线教师和教育工作者关于教育科学、教师教育研究的优秀成果,交流教师教育的先进经验,为社会主义教育事业服务,为培养合格的教师提供学术平台。《教师教育学报》为双月刊,双月20日出版,拟开设“理论前沿”、“教师发展”、“课程与教学”、 “学科教育”、“政策与管理”、 “国际比较”、“人物专访”、“改革与实践”等栏目。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI
提示:《教师教育学报》投稿需先进行学术不端检测,查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写,论文可以先进行排版,整理好再进行递交。
 《教师教育学报》投稿须知

《教师教育学报》是中华人民共和国教育部主管,西南大学主办的学术期刊,2014年创刊,目前为双月刊。该刊由靳玉乐教授任编委会主任,陈时见教授任主编,黄大宏教授、唐智松教授任副主编。

《教师教育学报》以刊发教师教育研究领域的学术论文为办刊特色,设有“理论前沿”“教师发展”“课程与教学”“政策与管理”“国际比较”“改革与实践”“民族教育”及“学科教育”等栏目,凡关注教师教育研究前沿,跟踪教师教育热点话题,开展教师教育理论探讨,注重教师教育实证研究之成果,皆无任欢迎之至。

《教师教育学报》创刊至今,学术影响力有明显增长。据《中国学术期刊影响因子年报》(2017年版)统计,复合影响因子达0.679,综合影响因子达0.42。历年都有论文被中国人民大学复印报刊资料转载。

《教师教育学报》以在线方式投稿,不收取任何费用,一经刊发,稿酬从优,并对获得被引及转载的论文作者给予奖励。

诚请广大专家学者、一线老师、博硕士研究生、教育管理人员惠赐大作,我们一起为繁荣教师教育领域的学术研究而共同努力。

国际标准刊号:ISSN 2095-8129

国内统一刊号:CN 50-1211/G4

国内发行代号:78-158

通信地址:重庆市北碚区天生路2号西南大学期刊社
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